El Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia se orientará de modo particular a: formar investigadores en educación y pedagogía con espíritu de liderazgo proactivo y con una visión amplia e interdisciplinaria, capaces de generar conocimientos pertinentes y relevantes sobre la temática socioeducativa del país y el mundo, especialmente de América Latina y el Caribe, así como a diseñar y realizar estudios vinculados a problemas concretos y con un alto impacto social.

Nuestra Especialización en Defensa de los Derechos Humanos es la primera especialización 100% virtual en derechos humanos en Colombia. Tiene por fin último la formación de defensoras y defensores de derechos humanos a partir de las herramientas del derecho internacional. Es un programa de carácter interdisciplinar en modalidad virtual y es homologable con la Maestría en Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Cortes y Tribunales Internacionales, ofertada en Bogotá de manera presencial.

El programa de Especialización en Gerencia de Empresas Agropecuarias forma especialistas en la Gerencia, con el propósito de mejorar la competitividad de las empresas del sector agropecuario y realizar la gestión desde un enfoque gerencial, promoviendo el proceso de la responsabilidad social empresarial, organizacional y ambiental en las diferentes regiones del país.

La Especialización en Gestión para el Desarrollo Empresarial, es un programa orientado a profesionales de diferentes disciplinas que requieran mejorar sus habilidades y conocimientos en diferentes áreas como finanzas, economía, gestión, talento humano y derecho, con un rasgo particular: el Empredimiento. Este programa tiene una larga trayectoria de más de 20 años.

La Especialización en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas brinda una sólida formación académica mediante la articulación de los elementos físico-bióticos, socio-culturales, económicos, tecnológicos y legales de las cuencas hidrográficas entendidas como territorio complejo, es decir, analizadas desde una mirada multidisciplinar e interdisciplinar, considerando la multiescalaridad y la multitemporalidad, promoviendo el aprovechamiento sostenible de los recursos y un trato respetuoso con los grupos humanos que habitan los territorios.

La Especialización en Patología de la Construcción forma especialistas con competencias y habilidades que le permiten diagnosticar y recomendar alternativas de intervención para recuperar las construcciones afectadas y prevenir lesiones en futuras soluciones constructivas, evitando el deterioro de las obras de ingeniería y arquitectura y consolidando nuevas metodologías para conservar las edificaciones, generando una cultura de la prevención de daños en las construcciones desde el diseño, la ejecución y vida útil de las mismas.

La Especialización en Pedagogía para la Educación Superior se constituye en una valiosa alternativa para resignificar y dinamizar las prácticas pedagógicas y docentes de profesionales de diferentes áreas del conocimiento. Permite el acceso a las nuevas exigencias emanadas desde la política de educación superior a nivel nacional e internacional como una modalidad transformadora, participativa e incluyente que exige un alto grado de responsabilidad y auto organización por parte de los estudiantes.

La Maestría en Didáctica aborda epistemológica y metodológicamente aspectos fundamentales que constituyen el campo de lo educativo, lo pedagógico y lo didáctico, los cuales permiten comprender la pertinencia de su naturaleza formativa. Se asienta en las nuevas concepciones y formas de enseñanza y aprendizaje que posibiliten al docente transformar y enriquecer sus prácticas pedagógicas a través de un ejercicio innovador y efectivo en el aula de clase, acorde a las exigencias a nivel nacional e internacional.

*Programa con Acreditación de Alta CalidadLa Maestría en Educación permite re contextualizar y re conceptualizar los saberes de orden disciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario, proporcionándole al docente una nueva forma de transformar y enriquecer sus prácticas pedagógicas, convirtiéndolo en promotor de búsqueda de conocimiento que alimenta el entorno disciplinar en su contexto, aumentando su capacidad de comprensión de la dimensión humana, social, cultural, científica e investigativa de la labor educativa.

La Maestría en Gestión y Evaluación Educativa tiene como objeto de estudio los procesos de gestión y evaluación inherentes a los escenarios educativos contemporáneos, así como sus relaciones, tensiones y desarrollos tanto investigativos como epistemológicos que en ellos se suscitan. Se estructuran a partir de tres ejes temáticos que son: la gestión educativa, el liderazgo pedagógico y la evaluación como proceso de retroalimentación para la transformación y el mejoramiento continuo de las instituciones educativas.

La Maestría en Gestión de Cuencas Hidrográficas apoya la formación de alto nivel de funcionarios de entidades ambientales, consultores, investigadores, gestores, empresarios y demás interesados sobre las cuencas hidrográficas, desde un enfoque socioecohidrológico, lo que plantea una formación actualizada de la gestión sobre los recursos hídricos, el ordenamiento territorial, la gestión del riesgo y el cambio climático. Ofrece un acercamiento holístico que incluye la mirada económica, social y ambiental, junto a la técnica y la física.

La Maestría en Ambientes Bilingües de Aprendizaje - MABA , tiene como propósito formar maestrantes con una postura crítica e incluyente del bilingüismo y los ambientes de aprendizaje en consideración del trasfondo humano, lingüístico, social y cultural para atender a las dinámicas y exigencias de la educación del siglo XXI en beneficio de la transformación social y el bien común.